Produkt zum Begriff Wahrnehmung:
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Wirklichkeit und Wahrnehmung.
Die Turiner Passion spielte in Hans Memlings OEuvre bisher eine weniger beachtete Rolle. Eine Neuinterpretation im Funktionszusammenhang der Passionsandacht lässt die gemeinhin als rückwärtsgewandt bezeichnete Kompositionsform nun ihre besondere Bedeutung offenbaren. Hans Memlings so genannte Turiner Passion zeigt in einem durchgehenden Bildraum dreiundzwanzig Episoden der Leidensgeschichte Christi. In der Nachfolge Memlings haben sich fünf weitere Tafeln dieses ungewöhnlichen Kompositionstypus‘ erhalten. Äußerlich verbindet sie der ungeteilte Bildträger von relativ kleinem Format; formal die simultane Darstellungsweise zahlreicher Passionsszenen in einem kontinuierlichen Erzählraum. Die so genannten Mängel der memlingschen Kompositionsweise lassen sich jedoch durch eine konkrete Wirkungsabsicht des Künstlers, einen speziellen Funktionszusammenhang erklären. Memlings Bildkonzept warnt den Betrachter eindringlich davor, den Blick vom heilsgeschichtlich Relevanten hin zum Alltäglichen zu wenden. Diese neuartige Interpretation einer bisher kaum beachteten Bildgruppe kann auch der Realismusforschung einen neuen Ansatz hinzufügen.
Preis: 49.00 € | Versand*: 6.95 € -
Visuelle Wahrnehmung (Konkow, Monika)
Visuelle Wahrnehmung , Mit dieser Materialsammlung zur Förderung der visuellen Wahrnehmung schaffen Sie die Basis zum erfolgreichen Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Der Band bietet umfassendes Übungsmaterial zur Förderung der zentralen Bereiche der visuellen Wahrnehmung: visumotorische Koordination, visuelle Differenzierung, Figur-Grund- Wahrnehmung, Wahrnehmungskonstanz, Raum-Lage-Orientierung, Serialität, Klassifikationen. Alle Materialien werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie ganz leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Die besonders einfache, klare und kindgerechte Gestaltung der Materialien ermöglicht allen Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Wahrnehmung zu trainieren - für einen erfolgreichen Start in der Schule. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150504, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Konkow, Monika, Seitenzahl/Blattzahl: 93, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; SoPäd; Wahrnehmung schulen, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 301, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1308602
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Grenzen der Wahrnehmung. DVD.
Eine Reise vom Mikrokosmos an den Rand des Universums. Diese Dokumentation von Alfred Vendl und Steve Nicholls ist eine Reise durch die Dimensionen der Schöpfung, vom Innersten der Materie bis an die Ränder des Universums. Es ist eine Reise in Bildern, die selbst ein Kind begreifen lässt: Die Welt, die wir mit freiem Auge sehen, ist nur eine von vielen. Gleich einer Zwiebel besteht das Universum aus Welten in Welten in Welten. Erstmals zeigt ein Film Echtbilder und nicht etwa Computergraphiken von Kohlenstoffatomen, aufgenommen mit millionenfacher Vergrößerung durch ein Atomkraftmikroskop. Bereits etliche Dimensionen darüber liegt die Kamerafahrt entlang einem DNS-Molekül. Dabei wird der genetische Kode sichtbar, in dem Bauplan jeder einzelnen unserer Zellen geschrieben ist. "Grenzen der Wahrnehmung" führt dem Zuseher eindrucksvoll vor Augen: Die Schöpfung ist größer, als wir erahnen. Ob wir uns in die Richtung unvorstellbar kleiner Mikro- oder ebenso unvorstellbar großer Makrowelten bewegen - unsere Wahrnehmung wird auch in der Zukunft neue Grenzen überschreiten.
Preis: 5.00 € | Versand*: 6.95 € -
Auditive Wahrnehmung (Rosendahl, Julia)
Auditive Wahrnehmung , Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit - die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden - hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten. Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder spuren passende Bilder zu gehörten Geräuschen nach, malen Bildfolgen zu gehörten Wortfolgen an, befolgen gehörte Anweisungen bei Störgeräuschen, lösen Zuhörlogicals u. v. m. Auf den beiliegenden CDs befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. Beispielhafte Inhalte der Audio-CD: , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160201, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Rosendahl, Julia, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; SoPäd; Wahrnehmung schulen, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 308, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1392692
Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
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Ist Wahrnehmung subjektiv?
Ist Wahrnehmung subjektiv? Diese Frage ist Gegenstand intensiver Diskussionen in der Philosophie und Psychologie. Einige argumentieren, dass Wahrnehmung stark von individuellen Erfahrungen, Erwartungen und Emotionen beeinflusst wird, was sie subjektiv macht. Andererseits gibt es auch die Ansicht, dass es objektive Realität gibt, die unabhängig von individuellen Interpretationen existiert. Letztendlich hängt die Antwort darauf davon ab, wie man Wahrnehmung definiert und ob man eher auf die individuelle Perspektive oder auf eine objektive Realität fokussiert.
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Wie entsteht die Wahrnehmung?
Die Wahrnehmung entsteht durch die Verarbeitung von Sinneseindrücken aus der Umgebung durch unsere Sinnesorgane wie Augen, Ohren, Nase, Haut und Zunge. Diese Informationen werden dann an das Gehirn weitergeleitet und dort interpretiert. Dabei spielen auch unsere Erfahrungen, Erwartungen und Emotionen eine Rolle bei der Wahrnehmung. Letztendlich entsteht die Wahrnehmung durch eine komplexe Interaktion zwischen Sinnesorganen, Gehirn und persönlichen Faktoren.
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Was bedeutet eigentlich Wahrnehmung?
Wahrnehmung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Informationen aus der Umwelt durch unsere Sinne aufgenommen und interpretiert werden. Es umfasst die Fähigkeit, Reize wie Geräusche, Gerüche, Geschmack, Berührung und visuelle Eindrücke zu erkennen und zu verstehen. Wahrnehmung ist ein komplexer Vorgang, der sowohl auf physiologischen als auch auf kognitiven Prozessen beruht.
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Kann mir jemand den konkreten Unterschied zwischen taktiler Wahrnehmung und haptischer Wahrnehmung erklären?
Die taktile Wahrnehmung bezieht sich auf die Fähigkeit, Berührungen und Druck zu spüren. Sie umfasst die Empfindungen von Textur, Temperatur und Vibration. Die haptische Wahrnehmung hingegen bezieht sich auf die Fähigkeit, Objekte zu erkennen und zu identifizieren, indem man sie berührt und manipuliert. Sie umfasst die Wahrnehmung von Form, Größe, Gewicht und Oberflächenbeschaffenheit von Objekten. Insgesamt kann man sagen, dass die taktile Wahrnehmung eher auf die Empfindungen der Haut reagiert, während die haptische Wahrnehmung sich mehr auf die Erkundung und Interpretation von Objekten konzentriert.
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Grenzen der Wahrnehmung (DVD)
Albert Einstein sagte: "Es ist absolut möglich, dass jenseits der Wahrnehmung unserer Sinne ungeahnte Welten verborgen sind." Die ORF-Universum-Dokumentation 'Grenzen der Wahrnehmung' von Alfred...
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Wahrnehmung und Zeit (Blu-ray)
Optische Hochleistungsgeräte liefern spektakuläre Aufnahmen in Super-Slow-Motion, einer extremen Zeitlupe, und machen somit Prozesse sichtbar, die das Auge unter normalen Bedingungen niemals...
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Dreyer, Rahel: WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse¿
WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse¿ , Das Wohlbefinden junger Kinder ist Voraussetzung, dass sich Kinder auf die vielfältigen Bildungsimpulse in Einrichtungen einlassen und von ihnen profitieren können. Die Wahrnehmung kindlichen Wohlbefindens ist somit die Grundlage jeglicher pädagogischen Arbeit. Die Autorinnen stellen ein auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und in der Praxis erprobtes Beobachtungsverfahren vor, das explizit das Wohlbefinden junger Kinder in den Blick nimmt. Es unterstützt pädagogische Fachkräfte in der Wahrnehmung und Förderung kindlichen Wohlbefindens. Dabei wird eine Verknüpfung praktischer Anfragen mit einer fundierten Rezeption der vorliegenden Theorie- und Forschungslage mit vielen Praxistipps, Beispielen und Handlungsempfehlungen ermöglicht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Neidhart, Christoph Markus: Wahrnehmung von Welt
Wahrnehmung von Welt , Im Fokus dieses Buches steht das Verhältnis von Mensch und Welt. Die Arbeit fasst "Wahrnehmung" als Konstrukt auf, das einer spezifischen Kontextualisierung bedarf. Besonders berücksichtigt werden hierbei die Variablen Raum, Zeit, Eigenes und Fremdes. Weltbezüge aus unterschiedlichen Traditionen werden betrachtet, so etwa die mittelalterliche Weltdeutung Otto von Freisings, das aufgeklärte Denken Georg Forsters, der neuzeitliche Blick auf die Globalisierung von Clifford Geertz sowie die indigene Weltkonzeption von Black Elk, einem Lakota Sioux. Dabei fokussiert sich das Interesse der Analyse vor allem auf kulturelle Bruchlinien und Gemeinsamkeiten. Die Arbeit versteht sich als geisteswissenschaftlicher Beitrag zum Interesse an Hirn- und Bewusstseinsprozessen. Über den Autor Christoph Markus Neidhart (geb. 1977 in Basel) studierte an der Universität Basel Allgemeine Geschichte sowie deutsche Literatur- und Sprachwissenschaft. 2018 folgte die Promotion. Seit 2009 unterrichtet er an der Alten Kantonsschule Aarau und seit 2022 am Gymnasium Kirschgarten in Basel. Etliche Individualreisen in Asien, Amerika und Afrika prägen sein Denken und somit auch die Idee zur Reflexion über Wahrnehmung von «Welt». , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 114.00 € | Versand*: 0 €
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Warum ist die Wahrnehmung subjektiv?
Die Wahrnehmung ist subjektiv, da sie durch individuelle Erfahrungen, Emotionen, Erwartungen und Perspektiven geprägt wird. Jeder Mensch interpretiert Sinneseindrücke aufgrund seiner eigenen Hintergrundinformationen und kognitiven Prozesse unterschiedlich. Zudem spielen kulturelle Einflüsse und persönliche Vorlieben eine Rolle bei der Wahrnehmung. Da jeder Mensch einzigartig ist, ist auch seine Wahrnehmung der Welt individuell und subjektiv.
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Welche Arten von Wahrnehmung gibt es?
Es gibt verschiedene Arten von Wahrnehmung, darunter visuelle Wahrnehmung, die durch das Sehen von Objekten und Farben erfolgt. Auditiv Wahrnehmung bezieht sich auf das Hören von Geräuschen und Klängen. Taktile Wahrnehmung beinhaltet das Fühlen von Texturen und Temperaturen durch Berührung. Auch der Geschmackssinn und der Geruchssinn sind Formen der Wahrnehmung. All diese Sinne arbeiten zusammen, um uns ein umfassendes Bild unserer Umgebung zu vermitteln.
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Kann die Wahrnehmung wieder besser werden?
Ja, die Wahrnehmung kann sich verbessern. Dies kann durch verschiedene Faktoren wie eine Änderung der Lebensweise, eine Behandlung von zugrunde liegenden medizinischen Problemen oder eine gezielte Therapie erreicht werden. Es ist wichtig, professionelle Hilfe zu suchen, um die Ursache der beeinträchtigten Wahrnehmung zu identifizieren und geeignete Maßnahmen zu ergreifen.
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Wie beeinflusst Dunkelheit unsere Wahrnehmung und Emotionen?
Dunkelheit kann unsere Wahrnehmung beeinträchtigen, da wir weniger visuelle Informationen erhalten. Dadurch können wir uns ängstlicher oder unsicherer fühlen. Dunkelheit kann auch dazu führen, dass wir uns entspannter fühlen und unsere Emotionen intensiver erleben.
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